TOP Business AG
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Bewerberauswahl
Routinequal und Interviewleid?

Der Teilnehmerkreis

Personalleiter, Personalreferenten und alle, die Mitarbeiter auswählen und einstellen

Ziele

Strukturierte Interviewleitfäden, aufeinander aufgebaute Interviewsequenzen, routinierte Interviewer sind eine gute Basis, den richtigen Mitarbeiter zu finden. Für manche Positionen ist es hilfreich, zusätzliche Kriterien heranzuziehen, um dem Kandidaten auf den „Zahn zu fühlen“.
In diesem Workshop schauen wir mit Abstand und konstruktiv-kollegial auf Inter­view­abläufe und Bewerberauswahl. Anhand von Stellenprofilen, Funktionsbeschreibungen und dem Wissen über die Einbindung in die Organisation, das Team und die Führungskräfte ergänzen wir wichtige Fragenkomplexe für das Interview. Gerade auf gern übersehene Themen und „weiche“ Faktoren richten wir unser Augenmerk. Wir erarbeiten an konkreten Beispielen aus Ihrer Praxis funktionsbezogene und realitätsnahe Fragen, Miniübungen und Beobachtungskriterien, die die Interviewqualität steigern.

Schwerpunkte

  • Kurz-Analyse von typischen Recruitingprozessen, Interviewbögen, Stellenprofilen
  • Ergänzen von wichtigen Fragenkomplexen und Anforderungskriterien hinsichtlich folgender Fragestellungen
    • Erfolgsentscheidendes und kritisches Verhalten, das sich aus dem Stellenprofil ergibt
    • Erwartungen an den Stelleninhaber und sein Umfeld (Team, Führungskräfte, Unternehmenskultur)
    • Erwartungen und Notwendigkeiten aus Sicht HR und Management
  • Formulierung von Fragen und Beobachtungskriterien
    • für allgemeine Anforderungen
    • für spezifische Anforderungen
  • Entwickeln von Miniübungen
    • für wichtige oder häufige Funktionen
  • Durchführung von Teil-Interviews und Miniübungen

Ihre Trainer

Horst Rölz

Studium der BWL, Organisationsentwickler, Managementtrainer und Coach, Ausbildung in systemischer Organisationsberatung und als Prozessberater. Mitarbeiter der GRUNDIG AKADEMIE GRUPPE. Seit 1995 Berater und Trainer mit Schwerpunkt Personal- und Organisationsentwicklung, Bildungsmanagement und Kommunikation.


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