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Personalentwicklung compact
mit Hochschulzertifikat

Der Teilnehmerkreis

Der Lehrgang ist für PE-Anfänger konzipiert, er wendet sich an Führungskräfte und Mitarbeiter im Personalwesen, die (zusätzlich) PE-Aufgaben verantworten (wollen), und an Trainer.

Ziele

Der Zertifikatslehrgang „Personalentwicklung compact“ vermittelt den Teilnehmenden intensiv, pragmatisch und praxisorientiert alle Inhalte moderner Personalentwicklung. Dabei verzichten wir bewusst auf das Einüben methodischer skills (die gleichwohl notwendig sind) und konzentrieren uns auf die intensive Vermittlung von PE-Inhalten. Wir legen besonderen Wert auf eine möglichst vielfältige Sicht der PE durch den Einsatz von erfahrenen PE-Praktikern.

Methoden

Die Vermittlung der Inhalte erfolgt im traditionellen Lernzyklus „Input-Reflexion-Transfer“. Zwischen den Ausbildungsblöcken erarbeiten die Teilnehmer Präsentationen zu den Themen der Module und stellen diese an vier Freitagabenden der Wochenendseminare vor. Das effektive Transfermanagement wird unterstützt durch Lernerfolgskontrollen zum Abschluss des Lehrgangs und durch kollegiales Feedback, um das „Lernen voneinander“ und den Netzwerkgedanken zu fördern.
Eine wissenschaftliche Begleitung des Lehrgangs erfolgt durch den Lehrstuhl Internationales Management der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Lerntransfermanagement

Die Zeiten zwischen den Modulen sind als Transferphasen geplant, in denen die Teilnehmenden die Möglichkeit haben, im Training erworbene Kenntnisse in die betriebliche Praxis umzusetzen. Die Entwicklung eines unternehmensspezifischen PE-Portfolios am Ende des Lehrgangs sichert den Lerntransfer.

Schwerpunkte

Grundlagen strategischer Personalentwicklung

  • Einführung in die Personalentwicklung
  • Status der Personalentwicklung im Unternehmen
  • Handlungsfelder des PElers
  • Rollen des PElers
  • PE-Marketing und Akzeptanzstrategien
  • Grundlagen der PE-Planung
  • Strategische Personalentwicklung
  • Überblick über Instrumente, Tools und Strategien
  • Organisationsentwicklung vs. Personalentwicklung
  • Individuelle Karriereplanung

PE-Management

  • Bildungsmanagement
  • Die Ist-Analyse als Grundlage für firmenspezifische Personalentwicklung
  • Ermittlung des Bildungsbedarfs im Unternehmen
  • Potenzialanalyse
  • Performance Improvement
  • Controlling, Kosten-Nutzen-Analyse
  • Beitrag der Personalentwicklung zum Unternehmenserfolg
  • Instrumente zur Qualitätssteuerung und -messung
  • Notwendigkeit von Evaluation
  • Einbindung gängiger Managementinstrumente

PE-Design

  • Bildungsdesign
  • Lernpsychologische Grundlagen
  • Didaktische und methodische Gestaltung von Bildungs- und Lernprozessen
  • Lerntransfermanagement
  • Vom Konzept zum Bildungsdesign
  • Lernarchitekturen
  • Trainerauswahl
  • e-/ blended learning

Beratung und Coaching

  • Systemische Personalentwicklung
  • Systemische Beratung
  • Diversity Management
  • Coaching als PE-Instrument
  • Work/Life-Balance

Begleitung von Veränderungsprozessen

  • Change Management
  • Lebenszyklusorientierte PE
  • Teamentwicklung
  • Ausblick und Perspektiven

Zertifikat

Gemeinsames Zertifikat der WiSo-Führungskräfte-Akademie Nürnberg (WFA) und der WiSo-Fakultät der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.

Ansprechpartner

bei der WiSo-Führungskräfte-Akademie Nürnberg (WFA)
Sylvia Korell, korell@wfa-akademie.de, Tel. 0911 95117-282
www.wfa-akademie.de

TermineOrtPreisTN
AUSPE26.10.2009 bis 27.02.2010Nuernberg3900,- €14Anmeldung
Seminarbeschreibung als PDF-Download 


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